Жанры научного стиля эссе

Ее рассматривают как дидактический принцип. Сегодня это презентация Общие жанрообразующие признаки: 1. Это научное сообщение содержит объективно новые сведения.

Сфера и формы функционирования научного стиля речи, его жанры. Внутристилевые черты в научном стиле. Специфика использования элементов различных языковых уровней. Лексика, словообразовательные, морфологические и синтаксические особенности научного стиля. Первичные и вторичные жанры письменной научной речи.

Жанры научного стиля речи

Проанализируйте план сочинения. Отметьте положительные стороны, укажите недочеты. При необходимости отредактируйте. Особенность новаторства Маяковского в гигантизме восприятия мира и его отражения в поэзии. Новаторство поэзии Маяковского. Моя Персия пошла на дно Глядите, что это? Что с Аляскою? Нет ее? Пьяный на шляпы полез. Вывески разинули испуг.

А я у вас — предтеча Место спокойненькое, тихонькое. Не лейте кровь! Дорогие, не надо костра! Упражнение 6. Продумайте, каким будет содержание текста при разных вариантах композиции контрастная композиция, ступенчатая композиция. Придумайте несколько зачинов для сочинения. Оцените свою работу и выберите лучший вариант зачина, основной части и концовки для этой темы.

Упражнение 7. Составьте планы сочинений. Определите, что объединяет эти темы, в чем отличия. Напишите сочинение на одну из выбранных тем. Упражнение 8. Прочитайте сочинение. Докажите, что это текст научного стиля проследите, как в этом тексте проявляются стилевые черты научного стиля: точность, логичность, доказательность, абстрактность. Одни декабристы были казнены, другие сосланы в Сибирь. Пушкиным в году в жанре послания.

Сначала А. Пушкин хотел передать стихотворение декабристам в Сибирь с Марьей Волконской, дочерью генерала Раевского, которая в начале года стала женой Сергея Волконского. Интересен тот факт, что Пушкин был очень дружен с семьей Раевских, путешествовал с ними по Кавказу и Крыму.

Но передать послание с Марьей Волконской не успел, и стихотворение отправилось в далекое и опасное путешествие с Александрой Муравьёвой. Ответ декабристов не заставил долго ждать. Его написал ссыльный поэт Александр Иванович Одоевский: Струн вещих пламенные звуки До слуха нашего дошли, К мечам рванулись наши руки, И — лишь оковы обрели.

Пушкин не скрывает своей духовной связи с декабристским движением. Тема стихотворения глубоко гражданская, а жанр дружеского послания расширяет ее понимание — звучит мотив дружбы и верности идеалам юности. Поэт выражает надежду, что скоро Оковы тяжкие падут, Темницы рухнут — и свобода Вас примет радостно у входа, И братья меч вам отдадут. Опираясь на традиции французских просветителей, Пушкин использует прием олицетворения абстрактных понятий: Надежда в мрачном подземелье Разбудит бодрость и веселье Любовь и дружество до вас Дойдут сквозь мрачные затворы.

Финал стихотворения оптимистичен, вера поэта в будущее непреложна: придет время, и меч будет в руках борцов за свободу. Упражнение 9. Проанализируйте текст ученического сочинения. Определите, насколько полно автор раскрыл тему, логично ли расположение материала, удачны ли примеры.

Найдите речевые и стилистические ошибки. Если сопоставить их со старыми устоявшимися нравами и привычками, они кажутся дерзкими и неприемлемыми обществу. Новую тропу прокладывает молодой дворянин — Чацкий, а противостоит ему общество, состоящее из очень влиятельных и уважаемых людей, таких как Фамусов, Хлестова, Скалозуб и др. В чем же заключается конфликт между Чацким и фамусовским обществом?

Фамусов и окружающие его люди каждый вечер знают только одно: как отсуждать деньги и сплетничать друг о друге. Они не признают новые идеи, а любят все старое. Они боятся перемен и потому предпочитают закрыться в своем обществе, этим спрятавшись от нового времени, но это продолжается до того, пока не приезжает Александр Андреевич Чацкий.

В эту злую наигранную среду он врывается, как гроза, с новыми мыслями, идеями и взглядами. Чацкий не признает это общество, их нравы, их привычки, ихние взгляды.

И не успев приехать, он вступает в спор с Фамусовым. Фамусов говорит, что тот хорош, кто больше гнется вперегиб. И за это вознаграждается. Александр Андреевич во всем противоположен Фамусову и его обществу. Если Молчалин, Фамусов, Скалозуб видят смысл жизни в своем благополучии, то Чацкий мечтает о бескорыстном служении отчизне.

В то же время он презирает слепое чинопочитание. И поэтому Чацкий критикует это общество, живущее в лицемерии и разврате. Упражнение Проанализируйте оформление каталожной карточки словаря, текст аннотации, выявите особенности жанра обязательные части, композицию, отбор фактов, стандартные конструкции. Рогожникова, Р. Словарь устаревших слов русского языка. В словаре приведены сведения об устаревших словах архаизмах и историзмах русского языка, которые используются в произведениях русских писателей XVIII-XX вв.

Одновременно приведены этимологические и историко-этимологические справки, помогающие осмыслить старые значения помещенных в словаре слов. Многие словарные статьи сопровождаются рисунками, дающими возможность реально представить предметы, называемые тем или иным словом. Выявите особенности жанра. Докажите, что аннотация — своеобразная реклама книги. Книга известного ученого-лингвиста академика Н.

Шанского представляет собой своеобразное введение в науку о русском языке. Многие заметки книги могут быть прочитаны как отдельные увлекательные рассказы о жизни слов. Составьте три-четыре аннотации на тексты произведения разных жанров: учебник для ВУЗов, научно-популярное издание, научную статью, сборник песен. В сжатой форме дайте характеристику тематического содержания издания о чем оно, какие темы освещает , раскройте его социально-функциональное и читательское назначение, особенности формы.

Прочитайте ученическую работу аннотацию. При необходимости отредактируйте текст. Экзаменационные билеты и ответы по русскому языку. Учебное пособие. Пособие включает перечень экзаменационных билетов и отличные, лучше всех, ответы на них. В пособии также заключены проверочные работы, самостоятельные работы и контрольные работы с ответами на них.

Это пособие очень хорошее, оно содержит готовый материал. Если вы будете заниматься по нему, то обязательно получите пятерку на выпускном экзамене. Рекомендую его вам! Составьте аннотацию на изучаемое в настоящее время литературное произведение и правильно оформите ее. Выберите из текста Д. Лихачева текст для реферата. В задачу этой статьи не входит рассмотрение того, что такое филология.

Это нельзя сделать ни простым определением, ни коротким описанием. Но в действительности филология — шире. В разное время под филологией понимались разные области культуры: именно культуры, а не только науки. Поэтому ответ на вопрос о том, что такое филология, может быть дан только путем детального, кропотливого исторического исследования этого понятия, начиная с эпохи Ренессанса, по крайней мере, когда филология заняла очень существенное место в культуре гуманистов возникла она значительно ранее.

Сейчас время от времени вопрос о необходимости возвращения к филологии поднимается вновь и вновь. Существует ходячее представление о том, что науки, развиваясь, дифференцируются.

Кажется поэтому, что разделение филологии на ряд наук, из которых главнейшие лингвистика и литературоведение, — дело неизбежное и, в сущности, хорошее. Это глубокое заблуждение. Роль филологии именно связующая, а поэтому и особенно важная. Она связывает историческое источниковедение с языкознанием и литературоведением. Она придает широкий аспект изучению истории текста. Она соединяет литературоведение и языкознание в области изучения стиля произведения — наиболее сложной области литературоведения.

По самой своей сути филология антиформа-листична, ибо учит правильно понимать смысл текста, будь то исторический источник или художественный памятник.

Возникновение и развитие научного стиля. Особенности научного стиля, его виды и жанры. Лексика научной речи. Понятия лекции, семинарского. Работа по теме: Русский язык и культура речи. Семинары. 2 семестр. Глава: Тема 3. Жанры научного стиля речи. ВУЗ: СКФУ.

Обосновать выбор стилевых черт при заполнении таблицы, опираясь на текст. Чем отличается научный стиль от разговорного? Этап целеполагания. Где и когда применяется научный стиль? Где бы вы могли ещё использовать свой наработанный материал? Предложите варианты дальнейшего использования вашей работы рефераты по краеведению, заметки в газету, сайт в Интернете, доклад, буклет для туристов. Какова тема и цель нашего урока? Этап планирования. Что нам необходимо сделать для достижения поставленной цели? Этап осмысления новых сведений. Затем страницы соединяются в одну брошюру. Этап закрепления новых знаний. Пермскому краю повезло: стихия его не коснулась.

Вместе с тем вполне естественно, что, например, тексты по физике, химии, математике заметно отличаются по характеру изложения от текстов по филологии или истории.

Общая классификация жанров научного стиля. Особенности научно-информативных текстов.

Основные жанры научного стиля

Просмотров: Транскрипт 1 Жанры научного стиля речи Жанр - форма организации речевого материала в рамках того или иного стиля речи. В жанровом отношении научная речь является одной из наиболее богатых разновидностей русской речи. Жанровое многообразие научного стиля обусловлено, прежде всего, наличием в нем множества типов текстов. В учебнике для вузов "Культура русской речи" М. Опираясь на данную классификацию, предлагаем описание научных текстов различных жанров, соответствующих выделенным разновидностям научного стиля. В основании этой схемы находится главный тезис - утверждение, требующее обоснования; тезис включает в себя предмет речи то, о чем говорится в тексте и главный анализируемый признак то, что говорится об этом предмете.

Жанры научного стиля

Проанализируйте план сочинения. Отметьте положительные стороны, укажите недочеты. При необходимости отредактируйте. Особенность новаторства Маяковского в гигантизме восприятия мира и его отражения в поэзии. Новаторство поэзии Маяковского. Моя Персия пошла на дно Глядите, что это? Что с Аляскою? Нет ее?

Программа учебной дисциплины "Жанры научного стиля" для иностранных студентов 3 курса всех специальностей всех форм обучения Составители:доцент, к.

Собственно научная литература отличается тем, что она создается специалистами для специалистов. Ее цель выявление и изучение закономерностей связи между явлениями и процессами. В круг целей научного исследования входит также раскрытие специфики объекта науки, создание типологии, объяснение явлений, описание функций, систематизация и обобщение фактов и пр.

Конспект урока: "Жанры научного стиля: аннотация"

.

Жанры научного стиля речи

.

Научный стиль

.

"Жанры научного стиля"

.

Научный стиль и его жанры

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Урок 9. Научный стиль речи. Часть 1
Похожие публикации