Слух реферат

Слух Доклад на тему Слух 3, 4 класс Уши являются органом слуха, который имеется не только у человека, но еще и у любого животного. При помощи уха можно слышать различные звуки или слова. Они направляются к барабанной перепонке. Каждый человек можно различить примерно около четырехсот тысяч разных звуков. В некоторых случаях уши являются даже намного важнее, чем глаза.

Понятие об анализаторах и их роль в познании окружающего мира. Строение и функции органа слуха человека. Структура звукопроводящего аппарата уха. Центральная слуховая система, переработка информации в центрах.

Анатомия органа слуха

Слух Доклад на тему Слух 3, 4 класс Уши являются органом слуха, который имеется не только у человека, но еще и у любого животного. При помощи уха можно слышать различные звуки или слова. Они направляются к барабанной перепонке. Каждый человек можно различить примерно около четырехсот тысяч разных звуков.

В некоторых случаях уши являются даже намного важнее, чем глаза. Именно поэтому многие люди очень сильно переживают, когда у них вдруг начинают болеть или перестают слышать на некоторое время уши. Для начала все звуки направляются прямиком в мозг, а потом уже распространяются по всему организму. Орган слуха формируется в человеке очень долго.

И только достигает нормального результата, когда человеку исполняется девятнадцать лет. У слухового анализатора имеется всего три отдела. К первому отделу относится ухо. Ко второму отделу относится проводниковый отдел, это нервы. И к третьему отделу относится корковая часть, это виски. Не нужно забывать, что в коре располагается очень много разных центров, при помощи которых человек слышит. Одни центры отвечают за то, чтобы человек мог легко и просто различать разные звуки.

А вот другие центры отвечают за то, чтобы человек мог одновременно разговаривать с другим человеком и слушать музыку, которая играет либо у него дома или на улице. И не забывайте частенько посещать врача, который после тщательного обследования сможет поставить вам диагноз, а также предотвратить появление различных заболеваний, а может быть даже и потерю слуха навсегда.

Заболевания могут быть воспалительными. Когда ухо начинает болеть и сопровождается данная боль не только стреляющей болью, но и выделением гноя из уха. Если вовремя не начать лечить это заболевание, то может сгнить барабанная перепонка и человек потеряет слух.

Заболевание может быть не воспалительным. Когда в ухе накапливается огромное количество жидкости. Данное заболевание лечится при помощи своевременной операции. И еще одна разновидность заболеваний может быть грибковой. Они могут появиться в результате заражения крови или после операции. При этом заболевании ухо постоянно чешется и выделяется гной. Кроме этого в некоторых случаях человек слышит постоянный шум в ушах.

Для того, чтобы мы получали сведения из внешнего мира, мы должны различать всевозможные звуки. Это происходит за счет обращения к такому понятию, как слух. Слух играет важнейшую роль в жизни людей, позволяя полноценно жить, являясь основой общения между людьми, каналом взаимоотношений.

Слух - это способность принимать из окружающего мира любой сигнал. Для того чтобы поддерживать эту связь, у человека существует парный орган - ухо. Ухо способно круглосуточно реагировать на многообразие звуков из вне. Любое раздражение воспринимается мгновенно, независимо от того, жужжание это комара или раздавшийся гром. Нервная система получает любой сигнал из внешней среды и распознает его после того, как прозвучал звук.

Ухо - это орган чувств, строение которого представлено наружным, средним и внутренним отделами. Расположен в области височных костей. Слуховой проход наружного уха соединяет ушную раковину, которая состоит из упругого хряща, и барабанную перепонку.

Среднее ухо представлено молоточком, стремечком и наковальней, по которым проходят колебания звуков во внутреннее ухо, следуя из наружного.

Форму лабиринта имеет внутреннее ухо. В нем каждая составляющая имеет определенную функцию. Положение тела человека в пространстве контролируется полукружными каналами и преддвериями. Органом слуха в нем считается улитка. Чтобы добраться до барабанной перепонки, волна, состоящая из звуков, сначала распознается ушной раковиной.

После этого перемещается в слуховой проход. Дальнейшее колебание волны создает колебание молоточка, который соприкасается с наковальней, стремечком.

Попадая в лабиринт, волна увеличивает свою силу. Расположенные в улитке волоски передают сигнал от волны в мозг. Далее происходит распознавание звуков. Существуют определенные требования в области охраны органов слуха, чтобы они оставались здоровыми, а жизнь человека была полноценной. Это те правила, с которыми знакомятся с самого детства. Требования касаются соблюдения правил гигиены, то есть поддержания чистоты ушей, защиты от посторонних предметов.

Кроме того, это своевременное обращение к врачу при болях, соблюдение допустимой громкости во время прослушивания музыки. Игнорируя эти пункты, существует возможность получить нарушение слуха. Как следствие возникает искажение в восприятии информации, ошибочное различение звуков. Отсутствие слуха у человека делает жизнь скуднее в плане узнавания новых сведений, ощущений, скорости подачи информации.

Таким образом, узнавание любого звука, поступающего из внешнего мира, происходит благодаря уху человека. За счет слуха человек может защититься от любого негативного воздействия, обеспечить себе безопасность, познать новую информацию, испытывать чувство радости благодаря приятным источникам.

Это способ быть максимально близким ко всему существующему многообразию звуков в мире. Слух человека 4 класс, 3 класс Слух.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Ухо не только орган слуха. Ухо – орган равновесия. Видеоурок по окружающему миру 4 класс

Потеря слуха может быть врожденной или развившейся в результате перенесенной матерью краснухи, осложнений во время родов. Слух и голос с точки зрения физики реферат по физике.

Если появились такие симптомы как можно быстрее обратитесь к отоларинголоту. Орган слуха перегружается шумами современного города, страдает от использования наушников гарнитур , телефонов, плееров. Под воздействием звуковых волн барабанная перепонка колеблется и постепенно теряет свою эластичность, притупляется слух. Избегайте излишней слуховой перегрузки в домашнем быту. Если уровни интенсивности воспринимаемых звуков находятся в пределах 70 децибел дБ , то от таких звуков патологических изменений не будет. Но звуки свыше 70 дБ становятся неприятными для слуха. Если громкость превышает 80 дБ, то такой шум, особенно длительный, вредит здоровью: отбойный молоток дает 90 дБ, ансамбль рок—музыки — , гром — Очень сильный звук может вызвать разрыв барабанной перепонки. Ограничивайте время пользования наушниками и силу звука плеера. Постоянно слушая музыку через наушники, человек начинает незаметно для себя глохнуть.

Международный день слуха В медицинской науке выделение оториноларингологии сокращенно ЛОР , в самостоятельную специальность произошло во второй половине XIX века.

В мире насчитывается миллиона человек с инвалидизирующей потерей слуха 1 , из них 34 миллиона детей. Согласно оценкам, к году более млн человек будут страдать от инвалидизирующей потери слуха. Потеря слуха может развиваться по генетическим причинам, в качестве осложнений во время родов, а также в результате некоторых инфекционных болезней, хронических ушных инфекций, употребления некоторых лекарственных средств, воздействия чрезмерного шума и старения.

Слух: строение слухового анализатора, восприятие звука, гигиена слуха

Одним из широкораспространённых неправильных представлений о жестовых языках является предположение, что они каким-то образом зависят от словесных звуковых и письменных языков или произошли от них, и что эти языки были придуманы слышащими, однако это не так. Кроме того, зачастую за жестовые языки принимается дактилирование букв которое на самом деле используется в жестовых языках в основном для произнесения имён собственных, географических названий, а также специфичных терминов, взятых из словесных языков и калькированная жестовая речь, используемая слышащими для передачи информации жестами грамматически идентично словесному языку. Однако, на самом деле, жестовые языки практически полностью независимы от словесных и продолжают самостоятельно развиваться: появляются новые жесты, отмирают старые — и чаще всего данная тенденция слабо связана с развитием словесных языков. Количество жестовых языков в отдельно взятой стране никак не коррелирует с количеством распространённых употребляемых в ней словесных языков. Даже в пределах одной страны, в которой официально используется несколько словесных языков, для общения между представителями разных этнических групп может применяться единственный общий жестовый язык, и наоборот — в некоторых странах с единственным словесным языком могут сосуществовать несколько жестовых.

Эволюция органа слуха

Заказать новую работу Оглавление Введение 3 1. Развитие органа слуха у детей 4 2. Развитие реакций на звуковые раздражения 6 3. Развитие музыкального слуха 8 4. Чтение слуха 10 Заключение 12 Список литературы 13 Введение Актуальность темы. Проблема развития музыкального слуха с давних времен вызывает интерес, как у музыкантов, так и у педагогов. За последние десятилетия у нас в стране и за рубежом появилось значительное количество публикаций по этой важной теме. Современные научные исследования свидетельствуют о том, что развитие музыкальных способностей, формирование основ музыкальной культуры необходимо прививать, начиная с первых дней пребывания ребёнка в школе.

Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением слуха Педагогические классификации направлены на обоснование различных подходов к обучению детей с нарушениями слуха. В нашей стране наибольшее применение находит психолого-педагогическая классификация Р.

Закономерности развития органов слуха 2. Органы слуха у представителей Класса Рыб - Classes Pisces 3.

Профилактика нарушений слуха

.

Глухота и потеря слуха

.

Слух: строение слухового анализатора, восприятие звука, гигиена слуха

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Презентация-Реферат "Строение и функции органа слуха"
Похожие публикации