Курсовая работа подвижные игры как средство физического воспитания

За счет естественного роста и роста естественной двигательной активности За счет естественного роста и целенаправленной системы физического воспитания свыше 15 Отлично За счет эффективного использования естественных сил природы и физических упражнений В течение года показатели психофизических качеств могут изменяться. Это происходит за счет естественного роста детей, роста их двигательной активности, целенаправленной работы по физическому воспитанию. Уровень физической подготовленности детей оценивается по скоростному бегу, метанию в вертикальную цель и прыжкам в длину с места. Этих показателей вполне достаточно, чтобы оценить уровень подготовленности детей, но вовсе не означает, что следует обучать детей только этим движениям.

Психолого-педагогические аспекты использование подвижных игр в развитии двигательной активности. Особенности двигательной активности детей старшего дошкольного возраста. Подборка подвижных игр для двигательной активности детей дошкольного возраста. Заключение Приложение Введение Развитие человека представляет собой процесс физического, психического и социального созревания и охватывает все количественные и качественные изменения врожденных и приобретенных средств, происходящие под воздействием окружающей действительности. Физическое развитие связано с изменением роста, веса, увеличением мышечной силы, совершенствованием органов чувств, координации движений и т. В первые годы жизни физическое воспитание является основой всестороннего развития ребенка.

Подвижная игра как средство физического воспитания детей

Глава 1. Проблема использования народных игр в воспитании у дошкольников положительного отношения к физической культуре.. Исследование возможностей использования народных игр в воспитании у дошкольников положительного отношения к физической культуре. Диагностика отношения дошкольников к физической культуре и владение народными играми Формирование положительного отношения к физической культуре дошкольников посредством использования народных игр………………… 2.

Анализ результатов Введение Физическое воспитание - одно из необходимых условий правильного развития детей. Приобщение к занятиям физической культурой с раннего детства дает человеку физическую закалку, воспитывает ловкость, четность и быстроту реакции, повышает активность, развивает мышление и воображение. Проблема совершенствования физического воспитания дошкольников, несмотря на повышенное внимание к ней со стороны ведущих ученых и педагогов-новаторов, по-прежнему остается одной из наиболее актуальных.

Формирование положительного отношения детей к физической культуре — важная составляющая часть физического воспитания дошкольников. Занятия физической культурой будут наиболее эффективны только тогда, когда участие в них вызвано внутренними побуждениями ребенка, интересом к занятиям. Народные игры являются эффективным средством развития положительного отношения к физической культуре и спорту. Народные подвижные игры - традиционное средство педагогики.

Идеи научного изучения народных игр и их практического применения в воспитании получили обоснование в трудах А. Радищева, А. КГерцена, В. Белинского, Н. Чернышевского, Н. Писарева и других. Оценка роли игры в воспитании была дана К. Ушинским, Н. Крупской, А. Макаренко, В. Педагогической обработкой народных игр, отбором и пропагандой игровых форм как средств воспитания занимались В.

Даль, П. Лесгафт, П. Бокин, Е. Дементьев и др. Проблема использования народных игр в воспитании у дошкольников положительного отношения к физической культуре нашла отражение в работах А.

Кенемана, М. Литвиновой, Т. Осокиной, И. Панкеева и др. Объект исследования: процесс физического воспитания дошкольников с использованием русских народных игр. Предмет исследования: русские народные игры как средство формирования положительного отношения дошкольников к физической культуре.

Цель данного исследования — изучение значения использования народных игр в формировании положительного отношения дошкольников к физической культуре. Согласно цели поставлены следующие задачи: Изучить понятие и особенности народных игр как средства физического воспитания дошкольников; Определить особенности использования народных игр при формировании у дошкольников положительного отношения к физической культуре; Исследовать особенности использования народных игр в условиях ДОУ; Разработать рекомендации по совершенствованию методики использования народных игр в воспитании у детей положительного отношения к физической культуре.

Гипотеза исследования предполагает, что успешное формирование положительного отношения дошкольников к физической культуре зависит от: - знания и понимания педагогом особенностей физического воспитания в дошкольном возрасте; - знания особенностей организации и проведения народных игр в дошкольном возрасте; - обучения дошкольников различным народным играм; - включение народных игр в занятия физической культурой и поощрения их использования в самостоятельной игровой деятельности детей.

Проблема физического воспитания дошкольников средствами народных игр 1. Народные игры как средство физического воспитания дошкольников Каждый народ, зависимости от социально - экономических условий своего развития, психического состава, географического положения и т. Народные игры - исторически сложившееся общественное явление, самостоятельный вид деятельности, свойственный народностям и регионам [8,23].

Существует много народных игр, основанных на целенаправленном развитии интеллекта, воспитании различных физических качеств, на передаче важных сведений, информации о мире игры, осмысленно ориентированные на обучение ребенка.

Все они развивают и стимулируют обогащение творческого потенциала и воображения ребенка. Культурная ценность народных игр бесспорна.

Они несут в себе заряд всех видов эстетической деятельности человека и являются традиционным средством педагогики. Испокон веков в играх ярко отражается образ жизни людей, их быт и труд, национальные устои, представления о чести и смелости, мужестве, желание обладать силой, ловкостью, выносливостью, быстротой и красотой движений, проявлять смекалку и выдержку, творческую выдумку и находчивость, волю и стремление к победе [7,13].

Народные игры являются неотъемлемой частью интернационального, эстетического и физического воспитания дошкольников. Дети разных народов, посещая детские учреждения, повседневно общаются, играют в разные игры, внося в свою деятельность элементы национальной культуры. Дошкольников в играх более всего увлекает игровое действие, характерная черта которого - активность детей в игровых целях.

Консультация для педагогов "История подвижных игр". курсовая работа, добавлен 2. Подвижная игра как средство развития быстроты и. Подвижные игры как средство физического развития детей старшего Курсовая работа состоит из трех глав, введения, заключения, списка литературы. Кистяковская М. Ю. Физическое воспитание детей дошкольного возраста.

Содержание Введение Глава I. Теоретические аспекты влияния подвижных игр на развитие физических качеств у детей младшего школьного возраста 1. Методика проведения различных подвижных игр для развития физических качеств у детей младшего школьного возраста 2. В современном обществе проявляется противоречие между требованиями физической подготовленности детей и образом жизни. Естественные условия и обучение в школе ограничивают двигательную деятельность и не обеспечивают необходимого режима, позволяющего более значительно повысить результаты жизненно необходимых двигательных качеств. Поэтому возникает необходимость поиска наиболее целесообразных средств и методов повышения физической подготовленности учащихся. Школьный возраст является ответственным периодом жизни учащегося в формировании физического компонента здоровья и культурных навыков, обеспечивающих его укрепление, совершенствование и сохранение в будущем. Поэтому результатом физического воспитания школьников должны стать высокий уровень здоровья и формирование фундамента физической культуры будущего взрослого человека. Игра — вид деятельности ребенка, который представляет сознательную, инициативную деятельность, направленную на достижение условной цели, добровольно установленной играющим. В игре удовлетворяются физические и духовные потребности ребенка, в ней формируются его ум, волевые качества. Единственной формой деятельности ребенка является игра, которая во всех случаях отвечает его организации. В игре ребенок ищет и часто находит как бы рабочую площадку для воспитания своих нравственных и физических качеств, его организм требует выхода в деятельности, соответствующей его внутреннему состоянию. Поэтому, через игру можно воздействовать на детский коллектив, исключая прямое давление, наказание, излишнюю нервозность в работе с детьми. Анализ доступной литературы по физической подготовленности учащихся показал, что этот вопрос достаточно освещен, однако требует дальнейшего совершенствования и разработки. Из всего выше изложенного видна актуальность избранной нами темы работы. Предмет исследования: организация и проведение подвижных игр на уроках физической культуры, как фактор повышения физических качеств учащихся младших классов. Объект исследования: учащиеся младшего школьного возраста. Цель исследования — изучить влияние подвижных игр на развитие физических качеств детей младшего школьного возраста. Задачи: 1 рассмотреть теоретические аспекты влияния подвижных игр на развитие физических качеств у детей младшего школьного возраста; 2 изучить методику проведения различных подвижных игр для развития физических качеств у детей младшего школьного возраста; 3 сделать выводы по данной теме. Методом исследования является анализ общепедагогической и научно-методической литературы по теме исследования.

Исследование проблемы физических качеств у детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………………….

Подвижная игра как средство формирования. Жиганова Дарья. Курсовая работа - локомоторные навыки и умения, создается фундамент двигательного.

Курсовая работа Подвижные игры в начальной школе

Процесс развития двигательных функций ребенка в возрасте двух-трех лет. Методика проведения подвижных игр детей. Исследование уровня сформированности физических навыков детей контрольной группы. Консультация для педагогов "История подвижных игр". Рассмотрение путей развития ловкости и быстроты у дошкольников. Определение роли подвижных игр в развитии ребенка.

Подвижные игры как средство физического воспитания младших школьников

Глава 1. Проблема использования народных игр в воспитании у дошкольников положительного отношения к физической культуре.. Исследование возможностей использования народных игр в воспитании у дошкольников положительного отношения к физической культуре. Диагностика отношения дошкольников к физической культуре и владение народными играми Формирование положительного отношения к физической культуре дошкольников посредством использования народных игр………………… 2. Анализ результатов Введение Физическое воспитание - одно из необходимых условий правильного развития детей. Приобщение к занятиям физической культурой с раннего детства дает человеку физическую закалку, воспитывает ловкость, четность и быстроту реакции, повышает активность, развивает мышление и воображение. Проблема совершенствования физического воспитания дошкольников, несмотря на повышенное внимание к ней со стороны ведущих ученых и педагогов-новаторов, по-прежнему остается одной из наиболее актуальных. Формирование положительного отношения детей к физической культуре — важная составляющая часть физического воспитания дошкольников. Занятия физической культурой будут наиболее эффективны только тогда, когда участие в них вызвано внутренними побуждениями ребенка, интересом к занятиям.

Значение и роль игры в жизни ребенка. Классификация и требования к подвижным играм в системе физического образования детей младшего школьного возраста, а также методические предпосылки к их использованию.

Заказать новую работу Оглавление Введение 3 Глава 1. Физическое развитие и особенности детей старшего дошкольного возраста 5 Глава 2. Теоретические и методологические основы развития физических качеств в подвижных играх 8 2.

.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: подвижные игры как средство физического воспитания дошкольников
Похожие публикации