Дошкольные учреждения реферат

Современные тенденции проектирования дошкольных учреждений, их основные типы и требования к размещению в структуре города. Требования к генеральному плану, архитектурные решения и особенности объемно-пространственной композиции. Интерьер детского сада. Дома юношеского творчества и спортивные комплексы. Гигиенические и экологические требования по устройству и оборудованию строящихся и реконструируемых детских дошкольных и общеобразовательных учреждений.

В Москве введут более 80 школ и детских садов за три года. Чтобы обеспечить юных москвичей местами в детских садах, правительство столицы реализует программу строительства дошкольных образовательных учреждений. Ранее в Москве еще оставались жилые кварталы, где существовала очередь в садики. В основном это касалось районов сложившейся застройки, где был дефицит свободных площадок для возведения детсадов, а также территории Новой Москвы. Поэтому строительство садиков ускорилось, причем как за счет бюджетных средств, предусмотренных городской Адресной инвестиционной программой АИП , так и на средства инвесторов. Два крупных садика на и мест готовятся к вводу в поселении Сосенское.

ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

Показатели текущих затрат на единицу вместимости, на 1 м2 общей площади, на 1 чел. Показатели технологичности проектных решений: масса конструкций и материалов на 1 м2 общей площади; число типоразмеров и марок сборных изделий; масса монтажных элементов наибольшая и средняя ; продолжительность строительства объекта в целом и на м2 общей площади. Номенклатура приведенных показателей принимается в зависимости от целей оценки и качественной характеристики сравниваемых объектов.

Решающим при выборе оптимальных вариантов проектных решений являются стоимостные показатели. Натуральные же показатели трудоемкость, расход материалов, объемно-планировочные и др. В качестве критерия оценки применяется показатель приведенных затрат, характеризующий расходы по реализации проекта на трех уровнях: на стадии, предшествующей строительству капитальные вложения в материально-техническую базу строительства , на стадии строительства сметная стоимость объекта , в сфере эксплуатации годовые эксплуатационные расходы.

При равных качественных характеристиках наиболее эффективным вариантом проектного решения будет тот, который имеет минимальную величину приведенных затрат. Недостатком показателя приведенных затрат является то, что он не отражает воздействие всех факторов, направленных на повышение экономической эффективности проектного решения; в частности, не учитывает таких факторов, как сокращение продолжительности строительства и численности рабочих, занятых на строительстве, что отображается на себестоимости строительно-монтажных работ; сокращение числа типоразмеров сборных элементов, что отражается на себестоимости их изготовления, и т.

В связи с этим суммарный экономический эффект должен кроме эффекта по приведенным затратам учитывать также дополнительный эффект от снижения себестоимости строительно-монтажных работ и себестоимости строительных материалов и изделий.

Так, например, экономический эффект от сокращения сроков строительства объектов учитывается по двум каналам его реализации. Здесь могут быть также применены соответствующие показатели нормативной продолжительности строительства и проектируемой. Кроме этого, часть эффекта от сокращения сроков строительства получает непосредственное отражение на балансе строительных организаций за счет экономии условно-постоянной части накладных расходов.

Влияние компактности зданий детских дошкольных учреждений Экономичность проектного решения в существенной мере зависит от компактности здания. Усложнение и изрезанность плана и объемной компоновки объекта ведет к увеличению периметра фундаментов и стен, площади ограждающих конструкций, затрудняет применение типовых конструкций и организацию производства строительных работ. Важное значение имеет и запроектированное соотношение между рабочей и подсобно-вспомогательной площадью здания.

Увеличение удельного веса площади основного назначения обеспечивает более эффективное использование здания, снижает как единовременные, так и эксплуатационные затраты. В этом отношении павильонная застройка значительно увеличивает строительный объем объектов общественного назначения, площадь их застройки, протяженность внешних инженерных сетей, снижает эффективность использования городских территорий. Для рационального решения проекта большое значение имеют блокировка зданий и правильный выбор этажности.

Применительно к объектам обслуживания переход от одноэтажного решения здания к двух- и трехэтажному уменьшает площадь застройки, а следовательно, снижает стоимость фундаментов и кровли. Важное значение для повышения эффективности капитальных вложений имеет укрупнение и кооперирование общественных зданий.

Наибольшая эффективность кооперирования достигается при объединении учреждений и предприятий, родственных по своему назначению и режиму работы. Оценка экономической эффективности кооперирования осуществляется путем сравнения технико-экономических показателей проектов кооперированных зданий с показателями действующих типовых проектов предприятий и учреждений, размешенных в отдельных зданиях. При этом необходимо учитывать сопоставимость сравниваемых проектов как по вместимости, так и по уровню обслуживания.

Не менее важным фактором при обеспечении экономичности объекта является его укрупнение. Содержание одного ребенка в детских садах-яслях на 80 мест обходится примерно руб. Особенности технологии и организации строительства 5. Индустриализация строительства Основным направлением развития современного строительства является его индустриализация.

Под индустриализацией понимается комплексно-механизированный процесс строительно-монтажных работ, производимых поточно и ритмично в течение круглого года на строительной площадке, в большинстве случаев предусматривающее массовое использование унифицированных деталей, конструкций, объемных блоков и узлов с высокой степенью заводской готовности. Индустриальными методами могут возводиться объекты из монолитных и сборно-монолитных конструкций при условии комплексной механизации приготовления, доставки и укладки бетонной смеси, применение индустриальных систем опалубки.

Важнейшими условиями индустриализации строительства являются: комплексная механизация и автоматизация строительно-монтажных, погрузочно-разгрузочных и других тяжелых и трудоемких работ; развитие материально-технической базы строительства в масштабах, опережающих рост объема строительных работ.

При конструировании членении на элементы зданий и сооружений следует предусматривать наименьшую разницу между массой наиболее тяжелых и легких элементов, чтобы максимально использовать грузоподъемность монтажных кранов. Одновременно конструкции должны быть технологичными, т.

Элементы конструкций малой массы следует укрупнять в монтажные узлы и блоки. Рассмотрим некоторые особенности технологии производства строительных работ. Оттаивание мерзлых грунтов Способы оттаивания замерзших грунтов применяются, как правило, при небольших объемах земляных работ и сравнительно небольшой глубине их промерзания. В зависимости от направления теплового потока оттаивание грунта введется сверху вниз, снизу вверх и в радиальном направлении. Наиболее распространенным способом оттаивания грунта сверху вниз является древний огневой способ.

В качестве топлива используются дрова, уголь, кокс; в настоящее время все чаще применяется жидкое топливо мазут, солярное масло. Достоинство способа — простота и малая трудоемкость, главный недостаток — непроизводительная трата тепла в окружающую среду.

Современным представителем данного способа оттаивания грунта является электроразогрев при горизонтально уложенных электродах, обсыпанных теплоизолирующим токопроводящим материалом.

Трехфазный переменный ток, проходя по слою опилок, пропитанных слабым раствором соли, выделяет тепло, за счет которого и разогревается теплоизолирующая прослойка, а следовательно лежащий под ним слой мерзлого грунта.

Этот способ более экономичен и менее трудоемок по сравнению с огневым, однако нуждается в продолжительной работе автономного источника электропитания или трансформаторной подстанции и линии электропередачи. При оттаивании снизу вверх разогрев грунта производится за границей его промерзания и распространяется в направлении теплового потока.

Наиболее эффективным является электроразогрев при вертикальном размещении электродов. Удельное электрическое сопротивление талого грунта значительно ниже, чем у мерзлого, поэтому при погружении электродов в мерзлый грунт до границы с талым грунтом обеспечивается быстрый его разогрев и создается мощный тепловой поток, направленный в верхние слои, выполняющие к тому же роль утеплителя.

Этот способ более электробезопасен и поддается автоматическому регулированию параметров. В последнее время широко применяется разновидность данного способа — электрохимический способ. Сущность его заключается в том, что сначала на поверхности оттаиваемого грунта нарезаются неглубокие борозды во взаимно перпендикулярных направлениях.

В местах пересечения борозд в грунт погружают стальные электроды, а сами борозды заполняют раствором соли. В результате таких мероприятий происходит разогрев грунта двумя встречными потоками: снизу вверх за счет разогрева талого грунта и сверху вниз за счет выделении тепла при прохождении электрическим током слоя раствора соли. Основной недостаток разогрева мерзлого грунта вертикальными электродами — трудоемкость операции по бурению скважин.

Оттаивание мерзлого грунта в радиальном направлении достигается при паропрогреве , теплоноситель пропускает через специальные устройства, помещенные вертикально в толщу грунта. В качестве таких устройств могут использоваться паровые или водяные иглы закрытые трубчатые конструкции диаметром 60 — мм, внутри которых пропускается водяной пар или горячая вода , ТЭНы трубчатые элементы, внутри которых встроены электронагревательные спирали, помещенные в трансформаторное масло.

Данные конструкции, передовая через трубчатые стенки внутреннее тепло окружающему грунту в горизонтальной плоскости, оттаивают его в виде цилиндров. При удалении игл друг от друга на расстояние, не превышающее радиуса действия игл, достигается сплошное оттаивание грунтового массива. Кирпичные стены здания в зимнее время можно возводить на всю высоту для районов со среднемесячной температурой не ниже —С при условии выполнения кладки на растворах с противоморозными добавками.

Производство кладочных работ при температуре ниже — С не допускается в последующие дни твердения кладки температура наружного воздуха может иметь более низкие значения. Марки раствора для кладочных работ в зимнее время повышается против летней на одну ступень при добавках поташа и нитрита натрия. Температура раствора в момент выполнения кладочных работ должна быть не ниже: 50 — при добавках поташа, — при добавках нитрита натрия.

Список литературы СНиП 2. Общественные здания и сооружения. Планировка и застройка городов, поселков и сельских населенных пунктов. СНиП 2. Противопожарные нормы. Миловидов Н. Архитектура гражданских и промышленных зданий. Гражданские здания. Маклакова Т. Проектирование жилых и общественных зданий. Под ред. Рожина И. Архитектурное проектирование общественных зданий и сооружений.

Блохина Н. Детские ясли-сады. Пособие по проектированию. Поиск репетиторов.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Ордабаев. Актуально - Бизнес и дошкольные учреждения (02.05.2017)

С поступлением ребенка трех-четырех летнего возраста в дошкольное учреждение в его жизни происходит множество изменений: строгий режим дня. Дошкольное образовательное учреждение – первое и самое ответственное звено в общей системе образования. Главная > Реферат >Педагогика.

Показатели текущих затрат на единицу вместимости, на 1 м2 общей площади, на 1 чел. Показатели технологичности проектных решений: масса конструкций и материалов на 1 м2 общей площади; число типоразмеров и марок сборных изделий; масса монтажных элементов наибольшая и средняя ; продолжительность строительства объекта в целом и на м2 общей площади. Номенклатура приведенных показателей принимается в зависимости от целей оценки и качественной характеристики сравниваемых объектов. Решающим при выборе оптимальных вариантов проектных решений являются стоимостные показатели. Натуральные же показатели трудоемкость, расход материалов, объемно-планировочные и др. В качестве критерия оценки применяется показатель приведенных затрат, характеризующий расходы по реализации проекта на трех уровнях: на стадии, предшествующей строительству капитальные вложения в материально-техническую базу строительства , на стадии строительства сметная стоимость объекта , в сфере эксплуатации годовые эксплуатационные расходы. При равных качественных характеристиках наиболее эффективным вариантом проектного решения будет тот, который имеет минимальную величину приведенных затрат. Недостатком показателя приведенных затрат является то, что он не отражает воздействие всех факторов, направленных на повышение экономической эффективности проектного решения; в частности, не учитывает таких факторов, как сокращение продолжительности строительства и численности рабочих, занятых на строительстве, что отображается на себестоимости строительно-монтажных работ; сокращение числа типоразмеров сборных элементов, что отражается на себестоимости их изготовления, и т. В связи с этим суммарный экономический эффект должен кроме эффекта по приведенным затратам учитывать также дополнительный эффект от снижения себестоимости строительно-монтажных работ и себестоимости строительных материалов и изделий. Так, например, экономический эффект от сокращения сроков строительства объектов учитывается по двум каналам его реализации. Здесь могут быть также применены соответствующие показатели нормативной продолжительности строительства и проектируемой. Кроме этого, часть эффекта от сокращения сроков строительства получает непосредственное отражение на балансе строительных организаций за счет экономии условно-постоянной части накладных расходов. Влияние компактности зданий детских дошкольных учреждений Экономичность проектного решения в существенной мере зависит от компактности здания. Усложнение и изрезанность плана и объемной компоновки объекта ведет к увеличению периметра фундаментов и стен, площади ограждающих конструкций, затрудняет применение типовых конструкций и организацию производства строительных работ. Важное значение имеет и запроектированное соотношение между рабочей и подсобно-вспомогательной площадью здания.

Как это было, что изменилось с тех пор и каковы перспективы развития дошкольного образования в нашей стране, читайте в этой статье.

Психофизиологические особенности развития детей раннего возраста. Факторы, влияющие на процесс адаптации ребенка к новым условиям. Психолого-педагогические условия адаптации детей к дошкольному учреждению.

Детское дошкольное учреждение

История дошкольной педагогики в россии реферат Создание системы дошкольного воспитания в России Становление и развитие системы дошкольного воспитания в России Исторический аспект развития дошкольного образования в России Для руководителей ДОУ, студентов педагогических учебных заведений, слушателей ИПК. Создание системы дошкольного воспитания в России с 18 в. Первые дошкольные учреждения в России. Обновление нормативно- правовой базы системы дошкольного образования в г. Основные направления развития системы дошкольного образования на современном этапе.

Комплекс градостроительной политики и строительства города Москвы

В ДОУ с круглосуточным пребыванием за 1 час до ночного сна рекомендуется выдавать детям стакан молока или кисломолочного продукта. В каждом учреждении следует иметь примерное дневное или 2-недельное меню, разработанное на основе физиологических потребностей в пищевых веществах и норм питания. Примерное меню должно быть согласовано с учреждениями госсанэпиднадзора. Такие продукты, как хлеб, крупы, молоко, мясо, сливочное и растительное масло, сахар, овощи, включают в меню ежедневно, а остальные продукты творог, сыр, яйцо 2 - 3 раза в неделю. В течение декады ребенок должен получить количество продуктов в полном объеме в расчете по установленным нормам. На основании примерного дневного меню составляется меню-требование установленного образца, с указанием выхода блюд разного возраста. Рекомендуемые объемы порций для детей разного возраста представлены в таблице. При составлении меню следует учитывать национальные и территориальные особенности питания населения и состояние здоровья детей. При отсутствии каких-либо продуктов разрешается проводить их замену на равноценные по составу продукты в соответствии с таблицей замены продуктов, в целях обеспечения полноценного сбалансированного питания. В настоящее время рынок детского питания в России уверенно развивается.

Помимо этого в России существуют и такие виды дошкольных учреждений как: детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением одного или нескольких направлений развития воспитанников интеллектуального, художественно-эстетического, физического и др.

.

Проблемы адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольного учреждения

.

Детское питание в дошкольных учреждениях

.

«Мы приходим в детский сад...» История дошкольного образования в России

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Детский сад. Обзор. Поздние переселенцы.
Похожие публикации