Формы психической деятельности реферат

Поиск по рефератам и авторским статьям Предмет и задачи психологии Психология, как наука изучает факты, закономерности и механизмы психики. Сам термин "Психическое" происходит от греческого слова "псюхе", что значит "душа". Предметом психологии являются факты психической жизни, механизмы и закономерности психики человека и формирование психологических особенностей его личности как сознательного субъекта деятельности и активного деятеля социально-исторического развития общества. Поведение человека с нормальной психикой всегда обусловлено воздействия объективного мира. Отражая внешний мир, человек не только познают законы развития природы и общества, но и оказывает на них определенное воздействие , чтобы приспособить окружающий мир к наилучшему удовлетворению своих материальных и духовных потребностей.

Судаков К. Системные механизмы психической деятельности. Журнал неврологии и психиатрии им. Список литературы: Анохин К. Молекулярно-генетические механизмы системной организации поведения. Журн неврол и психиат ;

Купить онлайн

Запредельные формы психического напряжения Механизм эмоциональной стимуляции имеет физиологический барьер, за которым наступает отрицательный эффект, когда психическое напряжение, достигая максимальных уровней, утрачивает свое прямое, выработанное в процессе эволюции назначение — повышать физическую и психическую активность человека. Такие чрезмерные формы психического напряжения обозначаются как запредельные. Чрезмерные формы психического напряжения возникают у человека при попадании в трудные, экстремальные условия, при умственной и эмоциональной перегрузках, создаваемых необходимостью быстрого выбора решений, трудностью задачи, дефицитом времени, повышенной ответственностью за выполненную работу, опасностью, неудачами в деятельности и т.

Запредельные формы психического напряжения вызывают дезинтеграцию психической деятельности различной выраженности, что, в первую очередь, ведет к снижению индивидуального свойственного человеку уровня психической работоспособности.

В более выраженных формах психического напряжения утрачиваются живость и координация действий, могут появляться непродуктивные формы поведения и другие отрицательные явления. В зависимости от преобладания возбудительного или тормозного процессов можно выделить два типа запредельного психического напряжения: тормозной и возбудимый.

Тормозной путь характеризуется скованностью и замедленностью движений. Специалист не способен с прежней ловкостью производить профессиональные действия.

Снижается скорость ответных реакций, замедляется мыслительный процесс, ухудшается восприятие, появляются рассеянность и другие отрицательные признаки, не свойственные данному человеку в спокойном состоянии. Возбудимый тип проявляется гиперактивностью, многословностью, дрожанием рук и голоса. Операторы совершают многочисленные, не диктуемые конкретной потребностью действия. Они проверяют состояние приборов, поправляют одежду, растирают руки. В общении с окружающими они обнаруживают раздражительность, вспыльчивость, не свойственную им резкость, грубость, обидчивость.

Оба типа запредельного психического напряжения сопровождаются выраженными вегетативно-сосудистыми изменениями: бледностью лица, каплями пота, учащенным пульсом. Критерием установления запредельного психического напряжения считается снижение уровня интеллектуальной профессиональной работоспособности человека в сложной обстановке.

Психологические исследования показали возрастание психического напряжения при решении сложных ответственных задач, этим обеспечивается психофизиологический оптимум. Однако в условиях чрезмерной эмоциональной активации, прежде всего, затрудняются сложные интеллектуальные и новые не ставшие привычными действия.

Простые и хорошо знакомые механические действия могут сохраняться даже при разных аффективных состояниях.

Приведем наблюдение, характеризующее тормозной торпидный вариант запредельного напряжения. Общая мощность ее около 48 млн. В районе Ниагарского каскада гидроэлектростанций 9 января г. Ток энергосистемы устремился по четырем соседним линиям, которые не выдержали перегрузки и через несколько секунд отключились. За несколько минут территория в тыс. Остановились электропоезда, троллейбусы.

Более тыс. В крупных больницах врачи не могли оказать экстренную помощь больным. Хирурги в операционных заканчивали операции при свечах.

Остановились все фабрики и заводы, в электропечах застыл металл. Перестал работать водопровод, прекратилась подача газа. Выключились радиостанции и телецентры, прервалась телефонная связь. Самолеты не могли совершить посадку на погруженные в темноту аэродромы. На улицах городов возникла суматоха, так как погасли светофоры. Подача электроэнергии была восстановлена только в 7 ч. Избежать катастрофы удалось бы в самом начале, отключив часть потребителей электроэнергии.

Диспетчер не сделал этого. Неправильность действий специалистов в состоянии чрезмерного возбуждения возбудимый вариант иллюстрируется следующими наблюдениями. В процессе бурения произошла поломка бурового инструмента, и часть его осталась в скважине. Бурильщик в состоянии сильного волнения пытался погрузить в скважину новый инструмент, не извлекая оставшегося.

Такие действия не соответствовали ни имевшимся инструкциям, ни опыту работы. Успокоившись, он не мог объяснить причину неправильного решения и ошибочных действий. Рассмотрим другой случай. При подходе к аэродрому в кабине летчика загорелась красная лампочка, сигнализирующая о том, что горючее на исходе. В сущности, ничего особенного не произошло.

Можно еще было лететь несколько минут и спокойно посадить самолет. Но вид зажегшейся лампочки лишил пилота способности действовать хладнокровно и рассудительно. Заходя на посадку, он забыл выпустить шасси. Руководитель полетов приказал зайти на второй круг, но команды не дошли до сознания летчика, и он попытался сесть.

Создавалось такое впечатление, что человек впервые сел в самолет, так нелепо он вел себя. Летчик не выполнял команд и не отвечал на вопросы руководителя, шасси было убрано, самолет планировал как-то неестественно, с креном. Казалось, что он вообще неуправляем. Только благодаря исключительному хладнокровию, настойчивости и твердости руководителя полетов удалось сохранить жизнь летчику.

Таким образом, запредельные формы психического напряжения лежат нередко в основе ошибочных действий и неправильного поведения людей в сложной обстановке.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Кузнецова С.С. - Игровая деятельность как механизм, обеспечивающий развитие ребёнка-дошкольника

Различают следующие формы психической деятельности: ощущение, восприятие, мышление, представление, внимание, чувства (эмоции) и воля. Содержание vdsna.ruие vdsna.ru представление о психических процессах 3 .Ощущения. Классификация ощущений. vdsna.ruятие.

Воображение как особая форма психики. Определение воображения и его особенности. Связь воображения с мышлением и чувственными данными. Специфические функции воображения. Значение воображения в жизни и деятельности человека, его роль в науке и природе. Характеристика видов воображения и его функций в жизни человека. Индивидуальные особенности воображения и его связь с творчеством. Связь воображения и органических процессов. Механизмы процесса воображения, его физиологические основы. Индивидуальные особенности воображения и его развития.

Введение Психология, как наука изучает факты, закономерности и механизмы психики. Предметом психологии являются факты психической жизни, механизмы и закономерности психики человека и формирование психологических особенностей его личности как сознательного субъекта деятельности и активного деятеля социально-исторического развития общества.

Запредельные формы психического напряжения Механизм эмоциональной стимуляции имеет физиологический барьер, за которым наступает отрицательный эффект, когда психическое напряжение, достигая максимальных уровней, утрачивает свое прямое, выработанное в процессе эволюции назначение — повышать физическую и психическую активность человека. Такие чрезмерные формы психического напряжения обозначаются как запредельные.

Реферат на тему: “Предмет и задачи психологии”

Психическое здоровье — это не только отсутствие психических расстройств. Психическое здоровье является неотъемлемой частью здоровья; действительно, без психического здоровья нет здоровья. Психическое здоровье определяется рядом социально-экономических, биологических и относящихся к окружающей среде факторов. Для укрепления психического здоровья существуют эффективные по стоимости межсекторальные стратегии и мероприятия общественного здравоохранения. Психическое здоровье является неотъемлемой частью и важнейшим компонентом здоровья.

Психическое здоровье

Цель - просмотреть основные психические процессы человека. Объект - психика человека. Предмет - психические процессы. Методы - наблюдение, получение суждений по данной теме, использование научной литературы и Интернет-ресурсов. Актуальность темы определяется необходимостью для современного человека обладать научным знанием о психике человека. Подобные знания помогают в решении проблем, как в повседневной жизни, так и в сфере профессиональной деятельности. Психические процессы присущи каждому человеку. Мы рассматриваем психические процессы, как форму деятельности.

.

.

Высшая нервная деятельность

.

Психические процессы как форма человеческой деятельности

.

Предмет и задачи психологии

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Психическая деятельность человека - Академик Сергей Данилов
Похожие публикации