Темы детских рефератов

Микадзе Ю. Нейропсихологическая диагностика и коррекция школьников. Астапова, Ю. Семенович А.

Детская психология: от рождения до школы Волков Борис Степанович Темы рефератов и курсовых работ Темы рефератов и курсовых работ 1. Значение игры для психического развития ребенка. Значение игр для преодоления эмоциональных трудностей дошкольников. Психологический анализ коллективных форм трудовой деятельности дошкольников.

Примерные темы исследовательских работ для начальных классов

Значение детской библиотеки в жизни общества 5 2. Роль Можгинской городской детской библиотеки в популяризации чтения 7 2. В этом году библиотека будет отмечать свое летие. На протяжении всего этого времени она являлась единственной специализированной библиотекой для детей и выполняла функции методического центра по организации библиотечного обслуживания детского населения. Она сыграла важную роль в жизни не одного поколения можгинцев.

Выбрав темой для реферата изучение роли детской городской библиотеки в популяризации чтения среди детей, я обратилась в детскую библиотеку, но к сожалению, никаких архивных документов о ее возникновении пока не найдено. Поэтому я решила изучить выбранную тему через местную газету "Можгинские вести" газета была учреждена в году 1 и годовые отчеты библиотеки.

Хронологические рамки работы охватывают период с года появления библиотеки и по сегодняшний день. В ходе работы, я ставила перед собой следующие задачи: 1. Я узнала много нового из истории библиотеки и самой газеты "Можгинские вести" пока изучала статьи, посвященные работе детской библиотеки. Коллектив детской библиотеки, накануне своего юбилея, приступил к изучению истории библиотеки, и я считаю, что моя работа дополнит их труды. Лиханов Нельзя строить здание без фундамента — оно долго не простоит.

Нельзя вырастить полноценного человека, не заложив в него душу. А на Руси издавна духовной опорой была библиотека. Она не только источник знаний, но и мудрости, народного опыта.

Книга — это первый кирпичик в здании человеческой культуры. Но, к сожалению, по прогнозам социологов, чтение перестает быть национальной ценностью российского народа. Это связано со многими факторами. Особенно серьезную опасность вызывает падение интереса к книге у молодого "компьютерного" поколения.

Поэтому библиотечное обслуживание никогда не играло такой важной роли для детей и их родителей, как в современном мире. В документе принятом на межгосударственном уровне "Руководства для детских библиотек", г. Кроме того, она должна постоянно откликаться на увеличивающиеся социальные изменения и стремиться удовлетворять информационные, культурные и досуговые потребности детей.

Каждый ребенок имеет право знать о деятельности местной библиотеки и чувствовать себя в ней комфортно, а также иметь представление о других существующих общественных книжных собраниях". Читающая нация создается из читающих детей. Через 10 — 15 лет те, кто записан в детские библиотеки вырастут, и будут определять лицо общества, его интересы и его приоритеты. Каков будет их интеллектуальный багаж?

Как же 6 сделать книгу другом детей? Когда учить ребенка читать? Эти и другие вопросы всегда стояли в центре внимания детской библиотеки г. За год в детскую библиотеку записывается ежегодно более 4,5 тыс. Для них в году было проведено мероприятий, которые посетило детей.

Останемся ли мы "нацией читателей"? Камашева О. Почему они не Читают? Гете На территории г. Можги библиотека была открыта в июне года. В году библиотека переехала на базарную площадь в здание бывшего ресторана, построенного частником Тютиным и реквизированным у него во время революции.

Это было оживленное место и библиотека никогда не пустовала. Читателей в г. В году было расширено и оборудовано помещение библиотеки и читальни. Организовано детское отделение. В детском отделении на 6 января года состояло 1. В день библиотеку посещает от до человек. Меньше всего книг для учащихся классов. На работу в городскую библиотеку она устроилась 15 января года в качестве библиотекаря после окончания семилетки. С 12 декабря года переведена в детскую библиотеку на должность заведующей.

В этой должности она проработала до года. Умерла в году. В годы Великой Отечественной войны детская библиотека находилась в одном здании со взрослой библиотекой. В одной половине здания находилась взрослая библиотека, а в другой — читальня и детская библиотека, вход был общий. При библиотеке жила техничка — Пирогова Анна Петровна. Зарплата заведующей составляла рублей, рядовые без образования получали 60 рублей. И во взрослой и в детской библиотеках были каталоги. Две из этих женщин Дюпина П.

Вот как вспоминает о своих годах работы в библиотеке Лоньшакова Н. Здесь же был небольшой читальный зал, но он всегда был заполнен читателями. Дети со всего города — постоянные читатели.

За получением книг, журналов выстраивались очереди. В очередь записывались и на книги, которых не хватало. Спросом пользовались книги классиков, читали о Ленине, о полководцах разных времен — Суворове, Кутузове и других. Работники библиотеки устраивали выставки книг, журналов, пропагандировали статьи из периодических журналов, газет.

Устраивали громкие чтения в читальном зале. Как сейчас вижу большую статью под заголовком " Таня". Это о Зое Космодемьянской. Так она назвала себя. Агитационную работу вели в городском парке". За самоотверженный труд в период Великой Отечественной войны заведующая детской библиотекой Култышева А. К августу года "в Можге имеются 2 библиотеки: городская и детская с фондом экземпляров.

Население города любит библиотеки. За первое полугодие года читателей в детской библиотеке — человек. Эти библиотеки ежедневно посещает от до человек"5 В году городская библиотека переехала в деревянное здание бывшей сапожной мастерской артели " Красная звезда". А детская библиотека в деревянное здание по улице Запрудной. Это было двухэтажное здание, на первом этаже которого была типография, а на втором этаже, в двух комнатах, расположилась детская библиотека. В е годы для библиотеки начались трудные времена.

На долю заведующей выпало испытание вести борьбу за достойное помещение для детской библиотеки. Ей пришлось скитаться по разным зданиям, порой абсолютно, не приспособленным под библиотеку.

Читателей пионеров — , комсомольцев — , учащихся классов — свыше В помещении библиотеки тесно, читального зала нет. За одним столом можно разместить не более 8 человек, а желающих человек, которые регулярно посещают читальню. К году "фонд детской библиотеки составил книг, юных читателей — Основные формы работы с детьми, используемые библиотекой — утренники, конференции, обзоры, громкие читки, книжные выставки, оформляются тематические стенды".

И всякий раз, будто нарочно, ей предоставляют самые плохие, самые неподходящие помещения. Осенью года библиотека была переведена в неотапливаемое помещение клуба им. В декабре - январе было холодно так, что работать было невозможно. И вот, наконец, библиотеке предоставили… комнату в педагогическом училище. Дверь в комнату не закрывается, и температура по этой причине здесь почти такая же, что и на улице. Весной года на смену Култышевой А. Молодая, энергичная женщина проработала в библиотеке всего четыре года , но именно на ее плечи легла нелегкая работа по строительству нового здания библиотеки.

Всего книжный фонд составляет экземпляров, а на стеллажах нового здания можно разложить 25 тысяч книг. Библиотека имеет читальный зал, на лето веранду, приобретена мебель. Выдача книг начнется в первых числах февраля".

В детской библиотеке к тому времени были выделены: абонемент, читальный зал, кабинет директора, жилая комната, в которой жила заведующая. Три года в библиотеке работала Пластинина Любовь Алексеевна Барыкина.

Вносятся изменения в структуру библиотеки. Это связано с ростом числа читателей и увеличивающимся ростом книжного фонда.

В библиотеке имеются: читальный зал, абонемент старшего школьника, абонемент младшего школьника и кабинет заведующей. С года вводится 0,5 ставки библиотекаря. На нее принимают нового сотрудника — Афанасьеву Алевтину Михайловну, которая проработала в библиотеке до года. Видоизменяются и формы работы.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Классный час на тему 'Здоровые дети - в здоровой семье' (Здоровый образ жизни)

Реферат (нем. Referat, от лат. refere — докладывать, сообщать) — письменный доклад или выступление по определённой теме, в котором собрана. Реферат на тему "Детский кинематограф". Международный конкурс. «Час экологии и энергосбережения». Для учеников классов и.

Показатели текущих затрат на единицу вместимости, на 1 м2 общей площади, на 1 чел. Показатели технологичности проектных решений: масса конструкций и материалов на 1 м2 общей площади; число типоразмеров и марок сборных изделий; масса монтажных элементов наибольшая и средняя ; продолжительность строительства объекта в целом и на м2 общей площади. Номенклатура приведенных показателей принимается в зависимости от целей оценки и качественной характеристики сравниваемых объектов. Решающим при выборе оптимальных вариантов проектных решений являются стоимостные показатели. Натуральные же показатели трудоемкость, расход материалов, объемно-планировочные и др. В качестве критерия оценки применяется показатель приведенных затрат, характеризующий расходы по реализации проекта на трех уровнях: на стадии, предшествующей строительству капитальные вложения в материально-техническую базу строительства , на стадии строительства сметная стоимость объекта , в сфере эксплуатации годовые эксплуатационные расходы. При равных качественных характеристиках наиболее эффективным вариантом проектного решения будет тот, который имеет минимальную величину приведенных затрат. Недостатком показателя приведенных затрат является то, что он не отражает воздействие всех факторов, направленных на повышение экономической эффективности проектного решения; в частности, не учитывает таких факторов, как сокращение продолжительности строительства и численности рабочих, занятых на строительстве, что отображается на себестоимости строительно-монтажных работ; сокращение числа типоразмеров сборных элементов, что отражается на себестоимости их изготовления, и т. В связи с этим суммарный экономический эффект должен кроме эффекта по приведенным затратам учитывать также дополнительный эффект от снижения себестоимости строительно-монтажных работ и себестоимости строительных материалов и изделий. Так, например, экономический эффект от сокращения сроков строительства объектов учитывается по двум каналам его реализации. Здесь могут быть также применены соответствующие показатели нормативной продолжительности строительства и проектируемой. Кроме этого, часть эффекта от сокращения сроков строительства получает непосредственное отражение на балансе строительных организаций за счет экономии условно-постоянной части накладных расходов.

Сотрудничество учителя и детского коллектива в педагогическом процессе Цель:характеристика научных основ взаимодействия учителя и детского коллектива в педагогическом процессе. Задачи: а Обосновать феномен детского коллектива как компонента социальной среды.

Развитие ребенка не подчиняется действию биологических законов, а подчиняется действию общественно-исторических законов. Движущие силы развития Преформизм созревание , факторы развития наследственность и среда Обучение, деятельность. Разница в два-три года у взрослых не ощущается так, как у детей.

Темы рефератов. Сотрудничество учителя и детского коллектива в педагогическом процессе

Темы рефератов по детской психологии Предмет, задачи, методы детской психологии Детская психология и психология развития: общее и различное. Истоки детской психологии. Общее представление о возрасте и периодизации психического развития. Современное состояние периодизации детства. Специфика методов исследования в детской психологии. Пренатальное развитие и его роль в становлении психики ребенка.

Темы рефератов по курсу «детская литература»

Значение детской библиотеки в жизни общества 5 2. Роль Можгинской городской детской библиотеки в популяризации чтения 7 2. В этом году библиотека будет отмечать свое летие. На протяжении всего этого времени она являлась единственной специализированной библиотекой для детей и выполняла функции методического центра по организации библиотечного обслуживания детского населения. Она сыграла важную роль в жизни не одного поколения можгинцев. Выбрав темой для реферата изучение роли детской городской библиотеки в популяризации чтения среди детей, я обратилась в детскую библиотеку, но к сожалению, никаких архивных документов о ее возникновении пока не найдено. Поэтому я решила изучить выбранную тему через местную газету "Можгинские вести" газета была учреждена в году 1 и годовые отчеты библиотеки. Хронологические рамки работы охватывают период с года появления библиотеки и по сегодняшний день. В ходе работы, я ставила перед собой следующие задачи: 1.

Рефераты и курсовые на тему: философские рефераты Скачать, читать, найти рефераты на тему: " атлетика реферат " бесплатно можно здесь Реферат нем. Referat, от лат.

Основные художественные особенности этого цикла. Стихотворные азбуки сравнение азбук 2—3 авторов по выбору студента. Как они переосмыслены автором?

Реферат на тему "История детской библиотеки города Можги"

.

Темы рефератов. Основная Актуальные проблемы нейропсихологии детского возраста / Под ред

.

Реферат на тему "Детский кинематограф"

.

Темы рефератов по детской психологии

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Как написать аннотацию к научной работе: пошаговая инструкция
Похожие публикации