Реферат коммуникативные

Целью данной работы является изучение вербального общения. Для достижения поставленной цели необходимо решить основные задачи: Дать определение понятию общения в целом и рассмотреть его виды. Выяснить, что такое барьеры коммуникации. Во второй части контрольной работы рассмотреть конкретные примеры коммуникативных барьеров. Часть 1 Вопрос 1.

Мотивация игровой деятельности обеспечивается ее добровольностью, возможностями выбора и элементами соревновательности, удовлетворения потребностей, самоутверждения, самореализации. Определить основную функцию игры достаточно сложно. По мнению большинства исследователей, игры выполняют тренировочную функцию в онтогенезе точно так же, как и безопасный способ освоения какого-либо действия посредством игры среди животных. Исследователи детства — М. Мид, де Моз отмечают, что игры детей примитивных культур, как правило, — имитация профессиональных действий взрослых.

Реферат на тему "Коммуникативные игры"

Коммуникативные барьеры. Виды барьеров, пути их преодоления. Коммуникация в общении. Формы межличностного общения. Недостаточное внимание важности коммуникации. Искажение сообщений. Информационные перегрузки. Неудовлетворительная структура организации. Эффективность межличностного общения. Обзор классификации барьеров в общении. Исследование основных причин возникновения коммуникационных и внутренних барьеров. Основы понимающего общения и преодоление барьеров. Коммуникативные и психологические барьеры общения.

Техника общения, методы предотвращения коммуникативных барьеров. Схема выхода из ситуации "барьера". Правила предотвращения конфликтов и барьеров общения.

Виды коммуникативных барьеров в деловом общении. Методы диагностики по преодолению коммуникативных барьеров в общении. Анализ и оценка результатов по преодолению коммуникативных барьеров. Коммуникативные барьеры и способы их преодоления. Структура доверительного общения. Характеристика механизмов затруднения в поведении и проблем межличностного общения. Характеристика основных причин возникновения коммуникативных барьеров и конфликтов в общении.

Обзор и психологическая характеристика методов, средств преодоления барьеров в коммуникации. Основные барьеры, возникающие на пути к плодотворному общению. Характеристика и виды барьеров взаимодействия, барьеров восприятия и понимания, коммуникативных барьеров. Способы преодоления барьеров в общении. Характеристика форм межличностного общения. Изучение специфики коммуникации. Анализ функций, видов коммуникации и коммуникативных барьеров. Специфика обмена информацией в коммуникативном процессе.

Коммуникативные барьеры, их виды, причины возникновения и способы преодоления. Основные подходы психологии в изучении общения. Виды коммуникативных барьеров в деловом общении, особенности их преодоления. Психологическое воздействие на партнера в процессе коммуникации и обмена информацией.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Как написать литобзор/реферат?

Общеизвестно утверждение: «Человек—существо социальное». Это означает, что он живет среди людей и осуществляет свою жизнедеятельность. Тюменский Государственный университет. Факультет Романо-германской филологии. Реферат на тему: Причины коммуникативных неудач и способы .

В общении важное значение приобретает знание и учет наиболее типичных черт поведения людей, свойств их характера и моральных качеств. Ведь каждая личность обладает индивидуальными чертами и качествами - интеллектуальными, нравственными, эмоциональными, волевыми, формирующимися под воздействием общества в целом, а также в процессе семейной, трудовой, общественной, культурной жизнедеятельности человека. Однако порой процесс взаимоотношений, а, следовательно, и общения не складывается, формируя тем самым возникновение коммуникативных девиаций. Причин этому множество, но одна из них заключается именно в особенностях и свойствах конкретной личности, оказавшейся в ситуации психологической изоляции. Изучение причин и сущности процесса возникновения тех или иных коммуникативных отклонений играет достаточно важную роль, особенно в условиях развития глобальной сети коммуникаций общества. Общение свойственно всем высшим живым существам, но на уровне человека оно приобретает самые совершенные формы, становясь осознанным и опосредованным речью. Человек, передающий информацию, называется коммуникатором, получающий ее — реципиентом. Через общение с психологически развитыми людьми благодаря широким возможностям к научению, человек приобретает все свои высшие познавательные способности и качества. Через активное общение с развитыми личностями он сам превращается в личность. В общении можно выделить ряд аспектов: содержание, цель и средства. Содержание общения — информация, которая в межиндивидуальных контактах передается от одного живого существа другому. Это могут быть сведения о внутреннем эмоциональном и мотивационном состоянии субъекта, об обстановке во внешней среде. Наиболее разнообразно содержание информации в том случае, если субъектами общения являются люди. Люди обмениваются друг с другом информацией, представляющей знания о мире, богатый, прижизненно приобретенный опыт, знания, способности, умения и навыки. Человеческое общение многопредметно, оно самое разнообразное по своему содержанию.

Основные положения психологии общения. Психологическая характеристика трудностей и барьеров в общении продавца.

Коммуникативные барьеры. Виды барьеров, пути их преодоления.

“Коммуникативные технологии в сервисе и туризме”

Коммуникативная или функция общения — основная функция языка,. Таким образом, собственно коммуникативные умения и навыки - это умения и. Как уже отмечалось, язык предназначен для осуществления коммуникации, и его основной функцией является быть универсальным средством. Важнейшей функцией языка является коммуникативная. Коммуникация — значит общение, обмен информацией.

Коммуникативные барьеры и методы их преодоления в деловой коммуникации

Список использованной литературы 14 Введение. Понятие коммуникации связано с информационными обменами, которые существуют между людьми в процессе совместной деятельности и общения. Коммуникация — это акт и процесс установления контактов между субъектами взаимодействия посредством выработки общего смысла передаваемой и воспринимаемой информации. Действия, целью которых является смысловое восприятие, называют коммуникативными. Главной задачей межличностной коммуникации выступает достижение социальной общности. При этом индивидуальность и уникальность каждого субъекта взаимодействия сохраняются. Поэтому социальная общность, достигаемая, например, в толпе при панике, коммуникацией не является, поскольку в данном случае происходит деперсонализация личности, и человек на какое-то время утрачивает некоторые свои черты, растворяясь в общей людной массе и подчиняясь её законам. В более широком философском смысле коммуникация рассматривается как социальный процесс, связанный либо с общением, обменом мыслями, сведениями, идеями и так далее, либо с передачей содержания от одного сознания к другому посредством знаковых систем. Социологический аспект понимания коммуникации выявляет специфику средств связи любых объектов материального и духовного мира.

Литература 1.

.

Коммуникативные девиации

.

Реферат: Коммуникативный аспект общения. Вербальное и невербальное общение

.

Коммуникативные навыки

.

Реферат: Общение как коммуникация

.

Общение и коммуникативные барьеры - реферат

.

Коммуникативные барьеры в общении

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Коммуникация реферат
Похожие публикации